追究（計画）

船いろいろ

［はじめに（動機）］船は、いろんな仕組みになっているから、調べたいと思いました。
［研究の目的 (予想)］船を作り、どのぐらいの物を乗せられるかを、調べます。少しは、物を乗せられると思いました。
［計画］船の重さや形を調べます。船を作ってみます。まずは、小さい船を作り、次に、本格的に、作ります。板や、ボンド、発砲スチロール、棒などを用意します。
『実験』木や、発砲スチロールの船に重りを乗せどのぐらいたえられるかを調べます。
『調べたこと』船のかじは、左にすると右に行き、右にすると左に行きます。
『調べたこと２』石油を運ぶタンカーは、時速３０㎞荷物を運ぶコンテナ船は時速４８㎞のスピードで走ることができます。水中翼船などは、最高９０㎞のスピードがでます。
『調べたこと３』船が水の上に浮かぶのは水の浮力のよるものです。水そうに水をいっぱい入れたとき、ある物を入れた時その物の体積と同じ水があふれ出る。これを「アルキメデスの原理」といいます。
『調べたこと４』１５万ｔの貨物を積める船は、約２３０００ｔあります。
『調べたこと５』（金属について）大型船のスクリューは、アルミニウム青銅でできている。アルミニウム青銅は銀とアルミニウムの合金です。合金というのは、別の金属と、別の金属が合わさったもので、それが一つになったものです
『調べたこと６』（船について）木で、できた船は、小さく鉄で、できた船は、大きい。タンカーは、鉄で、できています。
『調べたこと７』（砂鉄について）砂鉄と、木くずで同じ多さにしても重さが全然ちがいます。重さをいっしょにしたら、量が全然ちがいます。
[まとめ］船は、浮力によってうかんでいます。それを「アルキメデスの原理」といいます。鉄の船は、かたく、じょうぶで大きい。タンカーなどは、鉄の船でできています。
［終わりに］調べたことを元に、本格的な船を造ってみました。浮かばせたけど少しかたむきました。

［はじめに（動機）］船は、いろんな仕組みになっているから、調べたいと思いました。
［研究の目的 (予想)］船を作り、どのぐらいの物を乗せられるかを、調べます。少しは、物を乗せられると思いました。
［計画］船の重さや形を調べます。船を作ってみます。まずは、小さい船を作り、次に、本格的に、作ります。板や、ボンド、発砲スチロール、棒などを用意します。
『実験』木や、発砲スチロールの船に重りを乗せどのぐらいたえられるかを調べます。
『調べたこと』船のかじは、左にすると右に行き、右にすると左に行きます。
『調べたこと２』石油を運ぶタンカーは、時速３０㎞荷物を運ぶコンテナ船は時速４８㎞のスピードで走ることができます。水中翼船などは、最高９０㎞のスピードがでます。
『調べたこと３』船が水の上に浮かぶのは水の浮力のよるものです。水そうに水をいっぱい入れたとき、ある物を入れた時その物の体積と同じ水があふれ出る。これを「アルキメデスの原理」といいます。
『調べたこと４』１５万ｔの貨物を積める船は、約２３０００ｔあります。
『調べたこと５』（金属について）大型船のスクリューは、アルミニウム青銅でできている。アルミニウム青銅は銀とアルミニウムの合金です。合金というのは、別の金属と、別の金属が合わさったもので、それが一つになったものです
『調べたこと６』（船について）木で、できた船は、小さく鉄で、できた船は、大きい。タンカーは、鉄で、できています。
『調べたこと７』（砂鉄について）砂鉄と、木くずで同じ多さにしても重さが全然ちがいます。重さをいっしょにしたら、量が全然ちがいます。
[まとめ］船は、浮力によってうかんでいます。それを「アルキメデスの原理」といいます。鉄の船は、かたく、じょうぶで大きい。タンカーなどは、鉄の船でできています。
［終わりに］調べたことを元に、本格的な船を造ってみました。浮かばせたけど少しかたむきました。